HSK có một điểm rất dễ chịu so với các kỳ thi khác: phạm vi từ vựng của từng cấp được công bố thành danh sách cụ thể. Nghĩa là bạn biết chính xác mình cần biết bao nhiêu từ và là những từ nào, điều mà người luyện thi tiếng Anh phải mơ ước.
- Mỗi cấp có danh sách từ vựng công bố, học đúng phạm vi là đủ
- Từ Hán Việt giúp người Việt nhớ nghĩa nhanh, nhưng có bẫy trôi nghĩa
- Lượng từ là điểm ngữ pháp ra nhiều và người Việt hay sai
- Học từ theo cụm và ngữ cảnh chứ không học danh sách từ rời
Cần bao nhiêu từ cho từng cấp
Cấp 3 khoảng sáu tới bảy trăm từ, cấp 4 khoảng một nghìn hai trăm, cấp 5 và 6 lên tới vài nghìn. Đây là con số theo các danh sách thông dụng, và số chính xác có thể được điều chỉnh nên nên tra danh sách hiện hành của đơn vị tổ chức. Con số này là ước lượng theo các danh sách từ vựng thông dụng, không phải quy định cứng của đơn vị tổ chức, nên hãy coi là mốc tham khảo.
Ngữ pháp nào hay ra
Các điểm ra nhiều gồm câu so sánh, cấu trúc bổ ngữ chỉ kết quả và mức độ, trợ từ chỉ thì và trạng thái, cùng trật tự các thành phần trong câu. Riêng câu so sánh và trật tự trạng ngữ là hai chỗ người Việt sai nhiều nhất vì tiếng Việt đặt các thành phần này ở vị trí khác. Các điểm ngữ pháp này lặp lại rất đều qua các kỳ, nên nắm chắc chúng có giá trị hơn học rộng mà nông.
Cách học để nhớ tới ngày thi
Học từ theo cụm và theo câu chứ không theo danh sách hai cột. Với chữ Hán thì viết tay ít nhất vài lần mỗi chữ, vì tay tham gia vào việc nhớ nét. Và phải có lịch ôn lại: chữ học tuần này nếu không gặp lại trong hai tuần thì gần như chắc chắn quên nét. Cách này chống được hiện tượng quen thuộc: nhớ rất tốt trong tuần học rồi quên gần hết sau một tháng, đúng lúc cần dùng.
Sai lầm thường gặp
- Chỉ gõ bàn phím mà không viết tay — gõ thì chọn chữ từ danh sách gợi ý nên không cần nhớ nét
- Học từ bằng danh sách hai cột dịch nghĩa — nhớ nhanh nhưng không dùng được vì thiếu ngữ cảnh
- Dồn học từ vào tuần cuối trước kỳ thi
Câu hỏi thường gặp
Người Việt học từ vựng tiếng Trung có nhanh hơn không?
Nhanh hơn rõ rệt ở phần nhớ nghĩa nhờ vốn từ Hán Việt, nhưng không nhanh hơn ở phần nhớ mặt chữ và thanh điệu. Lợi thế này cũng kèm rủi ro: nhiều từ đã trôi nghĩa nên đoán theo âm Hán Việt là sai.
Học bao nhiêu từ mỗi ngày là hợp lý?
Khoảng mười tới hai mươi từ mới mỗi ngày kèm ôn lại từ cũ là mức phần lớn người học duy trì được. Học nhiều hơn thì tỷ lệ quên tăng nhanh và cuối cùng tổng số từ nhớ được lại ít hơn.
Có nên học thuộc danh sách từ vựng của kỳ thi không?
Dùng danh sách để biết phạm vi thì tốt, nhưng học thuộc danh sách rời thì kém hiệu quả. Nên lấy từ trong danh sách rồi học chúng trong câu.
Ngữ pháp và từ vựng nên ưu tiên cái nào?
Từ vựng ở giai đoạn đầu, vì thiếu từ thì không hiểu được gì kể cả khi nắm ngữ pháp. Từ cấp trung trở lên thì ngữ pháp trở nên quan trọng hơn vì nó phân biệt các mức điểm cao.